Módulos

Curso: “Introducción a los Estudios Afrolatinoamericanos”

El curso Introducción a los Estudios Afrolatinoamericanos tiene dos objetivos fundamentales. Por una parte, los estudiantes desarrollan una visión acerca de cómo ha evolucionado el campo de los estudios afrolatinoamericanos y como los temas centrales de investigación y estudio han cambiado a lo largo del tiempo. Por otra parte, el curso explora el lugar central que las desigualdades e ideologías raciales han jugado en una serie de temas fundamentales para el estudio de las sociedades y culturas de América Latina. Dichos temas incluyen: indicadores de desigualdad; esclavitud y trata de esclavos; relaciones afro-indígenas; legislación y derecho; ideologías de democracia racial; producción intelectual Afrodescendiente; formas de movilización; producción cultural; religiones; migraciones y enfoques transnacionales; instrumentos jurídicos internacionales sobre equidad racial. El curso utiliza como soporte el volumen Estudios Afrolatinoamericanos: una introducción, editado por Alejandro De la Fuente y George Reid Andrews, que estará disponible en español y portugués.

El curso introductorio se estructura en 11 módulos de estudio y requiere para su acreditación de la participación en al menos el 75% de las actividades y tareas propuestas por los/as docentes en los foros virtuales de discusión. 

Módulo 1. 

Introducción: evolución de los estudios afrolatinoamericanos.  

Docentes: Alejandro De la Fuente; Aurora Vergara Figueroa

Módulo 2. 

El Comercio Trasatlántico.

Docente: Tatiana Seijas

Módulo 3. 

Desigualdad: raza, clase y género.

Docente: George Reid Andrews

Módulo 4.

Interacciones, relaciones y comparaciones afroindígenas.

Docente: Peter Wade

Módulo 5. 

Las leyes, el silencio y las desigualdades raciales.

Docentes: Fisher Brodwyn; Keila Grinberg; Mattos Hebe

Módulo 6. 

El pensamiento sociopolítico afrolatinoamericano.

Docente: Juliet Hooker

Módulo 7. 

La movilización de los afrodescendientes en América Latina.

Docente: Tianna S. Paschel

Módulo 8.

Democracia racial e “inclusión social”.

Docentes: Paulina L. Alberto; Jesse Hoffnung-Garskof

Módulo 9. 

Literatura: La autoridad de los autores afrodescendientes.

Docente: Doris Sommer

Módulo 10. 

La música afrolatinoamericana.

Docente: Robin Moore

Módulo 11. 

El Decenio: intrumentos legales y oportunidades.

Docentes: Judith Morrison; Roberto Rojas Dávila