Curso: “Introducción a los Estudios Afrolatinoamericanos”
El curso Introducción a los Estudios Afrolatinoamericanos tiene dos objetivos fundamentales. Por una parte, los estudiantes desarrollan una visión acerca de cómo ha evolucionado el campo de los estudios afrolatinoamericanos y como los temas centrales de investigación y estudio han cambiado a lo largo del tiempo. Por otra parte, el curso explora el lugar central que las desigualdades e ideologías raciales han jugado en una serie de temas fundamentales para el estudio de las sociedades y culturas de América Latina. Dichos temas incluyen: indicadores de desigualdad; esclavitud y trata de esclavos; relaciones afro-indígenas; legislación y derecho; ideologías de democracia racial; producción intelectual Afrodescendiente; formas de movilización; producción cultural; religiones; migraciones y enfoques transnacionales; instrumentos jurídicos internacionales sobre equidad racial. El curso utiliza como soporte el volumen Estudios Afrolatinoamericanos: una introducción, editado por Alejandro De la Fuente y George Reid Andrews, que estará disponible en español y portugués.
El curso introductorio se estructura en 11 módulos de estudio y requiere para su acreditación de la participación en al menos el 75% de las actividades y tareas propuestas por los/as docentes en los foros virtuales de discusión.
Módulo 1.
Introducción: evolución de los estudios afrolatinoamericanos.
Docentes: Alejandro De la Fuente; Aurora Vergara Figueroa
Módulo 2.
El Comercio Trasatlántico.
Docente: Tatiana Seijas
Módulo 3.
Desigualdad: raza, clase y género.
Docente: George Reid Andrews
Módulo 4.
Interacciones, relaciones y comparaciones afroindígenas.
Docente: Peter Wade
Módulo 5.
Las leyes, el silencio y las desigualdades raciales.
Docentes: Fisher Brodwyn; Keila Grinberg; Mattos Hebe
Módulo 6.
El pensamiento sociopolítico afrolatinoamericano.
Docente: Juliet Hooker
Módulo 7.
La movilización de los afrodescendientes en América Latina.
Docente: Tianna S. Paschel
Módulo 8.
Democracia racial e “inclusión social”.
Docentes: Paulina L. Alberto; Jesse Hoffnung-Garskof
Módulo 9.
Literatura: La autoridad de los autores afrodescendientes.
Docente: Doris Sommer
Módulo 10.
La música afrolatinoamericana.
Docente: Robin Moore
Módulo 11.
El Decenio: intrumentos legales y oportunidades.
Docentes: Judith Morrison; Roberto Rojas Dávila